Od stycznia do czerwca nasze PWD „ Przystań Rembertów ” działała bardzo prężnie i ma niesamowitych uczestników. Codziennie zajęcia wychowawcze – w czasie których staraliśmy się budować rodzinną atmosferę i pozytywne relację w grupie – wspólne posiłki, nauka oraz zabawa i wiele aktywności sportowych a także wspólne wyjścia, wycieczki.
(30 uczestników). Od lutego co tygodniowe zajęcia specjalistyczne:
– zajęcia arteterapii dla dzieci w wieku 7-11– działały dwie grupy, które poprzez wspólną zabawę i ekspresję plastyczną poznawały świat emocji, uczyły się ze sobą porozumiewać i radzić sobie z trudnymi sytuacjami. (27 uczestników)
- zajęcia socjoterapii dla młodzieży w wieku 12-14 – wspólna podróż w budowaniu grupy, wzmacnianie poczucia wartości uczestników, wspólne gry wzmacniające relację w grupie, uczące współpracy i asertywnej komunikacji a także kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami, w tym konfliktami. Uwrażliwienie uczestników na potrzeby grupy i wspierania innych. ( 8 uczestników )
- grupa wsparcia dla młodzieży w wieku 15-18 – co tygodniowe spotkania psychoedukacyjne budujące otwartą i bezpieczną przestrzeń dla młodzieży, w której każdy może być sobą w pełni – wspólna nauka, praca w parach lub zespołach, dyskusje, aktywności oraz kulturalne wyjścia - wzmacniające poczucie więzi i przynależności do grupy (10 uczestników)
Wsparcie specjalistów:
- Konsultację wychowawcze i coachingowe dla rodziców
- Warsztaty wychowawcze dla rodziców
- Konsultację dla dzieci i młodzieży z psychologiem
Projekty alternatywne, w tym:
- Projekt " Wyobraźmy sobie , że ..." W pierwszej części projektu celem było przybliżenie postaci znanych malarzy m.in. - Gustava Klimta, Fride Kahlo , Pablo Picassa. Dzieci poznały ich najsłynniejsze prace oraz same stworzyły obrazy inspirowane ich twórczością. W trakcie zajęć używane były farby, kredek, klej kolorowy, plastelina, glina, włóczka, sznurki, książki i gazety. W drugiej części zajęć dzieci poznały książkę” Tajemniczy Ogród” , zapoznały się z fragmentami książki oraz tworzyły swój tajemniczy ogród taki jaki sobie wyobrażały, malując go przy muzyce z filmu pod tym samym tytułem.
- Projekt „Wielkanoc - z nowej perspektywy” - W ramach zajęć, dzieci wykonywały dekoracje świąteczne z użyciem ekologicznych materiałów: wstążki, sznurki, naturalne dary lasu, papier. Dodatkowym elementem było wykonanie pisanek wielkanocnych techniką naklejania.
